春天的腳步越走越近，學(xué)校的開學(xué)季也如期而至。孩子們帶著自己的夢(mèng)想和父母的期望，重返學(xué)校，開啟了新一季的學(xué)習(xí)時(shí)光。
學(xué)校作為教書育人的苗圃，肩負(fù)立德樹人的神圣使命。對(duì)廣大學(xué)子，特別是未成年的中小學(xué)生們來說，學(xué)校就像孩子們的第二個(gè)家，除了傳道授業(yè)解惑，還有義務(wù)營(yíng)造一個(gè)安全、幸福、平等的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)孩子們健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
而這其中，保護(hù)好學(xué)生的相關(guān)信息，是尊重和保護(hù)未成年人基本權(quán)利，健全未成年人學(xué)校保護(hù)制度的一個(gè)關(guān)鍵部分。
考試成績(jī)不公開：嚴(yán)禁“唯分?jǐn)?shù)論”
必要的考試是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，成績(jī)也是衡量學(xué)習(xí)成效的一項(xiàng)重要指標(biāo)。但如果用排名給學(xué)生劃分三六九等，用成績(jī)作為優(yōu)劣標(biāo)簽，考試這項(xiàng)教育評(píng)價(jià)手段就徹徹底底被用歪了。
2021年10月，一則新聞上了熱搜，一位媽媽舉報(bào)了自己女兒的班主任。在校方公布的通報(bào)稿上，該教師存在的“公布成績(jī)排名、考試前漏題”等問題引人關(guān)注
早在2018年，教育部印發(fā)的《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》中，就要求義務(wù)教育階段學(xué)?？荚嚦煽?jī)不進(jìn)行公開排名，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。2021年8月印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ分?，對(duì)此要求進(jìn)一步細(xì)化：學(xué)校期中期末考試實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)，一般分4至5個(gè)等級(jí)。考試結(jié)果不排名、不公布，以適當(dāng)方式告知學(xué)生和家長(zhǎng)，不得將考試結(jié)果在各類家長(zhǎng)群傳播。
這個(gè)通知中還特別要求不得按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位、“貼標(biāo)簽”，初中各學(xué)期期中期末考試成績(jī)和初三下學(xué)期模擬考試成績(jī)不得與升學(xué)掛鉤。
國(guó)家三令五申，禁止公開排名，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生教育權(quán)益的尊重，有效避免了分?jǐn)?shù)和排名給孩子身心帶來的負(fù)面情緒和重壓。摒棄“唯分?jǐn)?shù)論”，給孩子一個(gè)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，更能夠激發(fā)他們的進(jìn)取心，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。
家庭信息保密：促進(jìn)教育公平
2021年9月，教育部首次就未成年人保護(hù)制定頒布了專門規(guī)章《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》。這個(gè)規(guī)定遵循全面保護(hù)的原則，依據(jù)憲法、民法典、未成年人保護(hù)法、教育法等法律，專設(shè)“一般保護(hù)”一章，系統(tǒng)規(guī)定學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重和保護(hù)的未成年人基本權(quán)利，包括在校園內(nèi)的平等權(quán)、人格權(quán)、隱私權(quán)等權(quán)利。
其中明確規(guī)定三類信息，學(xué)校不得公開。一是學(xué)生、家長(zhǎng)和家庭隱私，包括采集到的學(xué)生個(gè)人信息、家長(zhǎng)及家庭的隱私情況。二是學(xué)生個(gè)人的考試成績(jī)、名次等學(xué)業(yè)信息。三是學(xué)生信件、日記、電子郵件等其他通訊內(nèi)容。
第十條 學(xué)校采集學(xué)生個(gè)人信息，應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生及其家長(zhǎng)，并對(duì)所獲得的學(xué)生及其家庭信息負(fù)有管理、保密義務(wù)，不得毀棄以及非法刪除、泄露、公開、買賣。
學(xué)校在獎(jiǎng)勵(lì)、資助、申請(qǐng)貧困救助等工作中，不得泄露學(xué)生個(gè)人及其家庭隱私；學(xué)生的考試成績(jī)、名次等學(xué)業(yè)信息，學(xué)校應(yīng)當(dāng)便利學(xué)生本人和家長(zhǎng)知曉，但不得公開，不得宣傳升學(xué)情況；除因法定事由，不得查閱學(xué)生的信件、日記、電子郵件或者其他網(wǎng)絡(luò)通訊內(nèi)容。
此外，還特別規(guī)定了注重防范在學(xué)生保護(hù)過程中出現(xiàn)的信息泄露有關(guān)情況：教育行政部門、學(xué)校在與有關(guān)部門、機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織及個(gè)人合作進(jìn)行學(xué)生保護(hù)專業(yè)服務(wù)與支持過程中，應(yīng)當(dāng)與相關(guān)人員簽訂保密協(xié)議，保護(hù)學(xué)生個(gè)人及家庭隱私。
保護(hù)學(xué)生隱私：學(xué)校義不容辭
保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，讓孩子們?cè)陉柟庀陆】党砷L(zhǎng)，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)起應(yīng)有之責(zé)。
首先，學(xué)校要從自身做起，從避免超范圍過度收集家長(zhǎng)信息做起，堅(jiān)持最小、夠用、必要的收集原則，最大限度地保護(hù)學(xué)生隱私權(quán)。避免出現(xiàn)收集家長(zhǎng)職務(wù)、家庭收入等和孩子上學(xué)無關(guān)聯(lián)信息的做法，從源頭上杜絕不公平教育現(xiàn)象，預(yù)防孩子們攀比心理的產(chǎn)生。
其次，學(xué)校要注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成保護(hù)個(gè)人隱私的法律意識(shí)，懂得如何運(yùn)用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益。同時(shí)要加強(qiáng)家校合作，提升家長(zhǎng)保護(hù)孩子隱私權(quán)的意識(shí)，為孩子營(yíng)造和諧、平等的家庭教育氛圍，保護(hù)
在學(xué)校這方凈土之上，孩子們能被安全、幸福、公平地對(duì)待，才值得每個(gè)家庭安心的托付，才能讓祖國(guó)的花朵鮮艷綻放。
本期編輯：木 青
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